Valente, José Armando. 2016. “INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES ESTRATÉGIAS USADAS E QUESTÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DO ALUNO”. Revista E-Curriculum 14 (3):864-97. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/29051.