Masetto, Marcos Tarciso, Marina Graziela Feldmann, e Silvana Alves Freitas. 2017. “CURRÍCULO, CULTURAS E CONTEXTOS INTEGRADOS À FORMAÇÃO DE EDUCADORES”. Revista E-Curriculum 15 (3):735-63. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2017v15i3p735-763.