Murillo, F. Javier, e Nina Hidalgo. 2019. “APONTAMENTOS DO TALIS 2018 AO CONHECIMENTO DAS PRÁTICAS DOCENTES SOCIALMENTE JUSTAS EM ALGUNS PAÍSES IBEROAMERICANOS”. Revista E-Curriculum 17 (3):852-79. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i3p852-879.