Charret, Heloize da Cunha, e Marcia Serra Ferreira. 2019. “SENTIDOS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR NAS REFORMAS RECENTES DO ENSINO MÉDIO: ENTRE AS ÁREAS DO CONHECIMENTO E A ORGANIZAÇÃO DISCIPLINAR”. Revista E-Curriculum 17 (4):1587-1603. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2019v17i4p1587-1603.