Blauth, Ivanete Fátima, e Suely Scherer. 2020. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS AO CURRÍCULO: UMA NARRATIVA E MUITAS AÇÕES”. Revista E-Curriculum 18 (4):1748-70. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2020v18i4p1748-1770.