Thornton, Alessandra Figueiró, e Luciana Vellinho Corso. 2022. “Compreensão Leitora E Desempenho Acadêmico No Ensino Médio”. Revista E-Curriculum 20 (2):669-93. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2022v20i2p669-693.