Miron, Kerén Talita Silva, e Chris Royes Schardosim. 2024. “Algumas Reflexões Sobre Os Desafios Do Proeja Na Perspectiva Da Educação Inclusiva a Partir De Um Projeto Pedagógico De Curso”. Revista E-Curriculum 22 (abril):e54284. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e54284.