Abreu, Roberta, Dídima Maria de Mello Andrade, e Edson Carlos Andrade de Jesus. 2024. “Formação De Professores No Brasil: As Diretrizes Curriculares Nacionais E Suas implicações”. Revista E-Curriculum 22 (novembro):e65067. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2024v22e65067.