Alves, Tatiane da Silva, e Adriana Fátima de Souza Miola. 2025. “Rios De ressignificação: (des)construções Curriculares Na constituição Do Professor De matemática a Partir Das resoluções Do Conselho Nacional De Educação Conselho Pleno De 2002, 2015 E 2019”. Revista E-Curriculum 23 (outubro):e65683. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e65683.