Nascimento, Hiago Gonçalves Dias do, e Marcus Bomfim. 2025. “‘Entrando Com Os pés Na porta’: Branquitude E Processos De subjetivação No currículo Ensino De História”. Revista E-Curriculum 23 (julho):e69602. https://doi.org/10.23925/1809-3876.2025v23e69602.