Rodríguez, F. de P. (2015) “<strong>DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS ÀS PRÁTICAS DE SALA DE AULA: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES TRANSNACIONAIS DO ALGARVE (PORTUGAL) E ANDALUZIA (ESPANHA). ESTUDO DE CASOS MULTIPLE.</strong>”;, Revista e-Curriculum, 13(1), p. 109–129. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/12722 (Acesso em: 5 dezembro 2025).