Fernandes, J. R. (2014) “<strong>CURRÍCULO INTEGRADO E TECNOLOGIAS: CONVERGÊNCIAS NO CONTEXTO DO PROEJA</strong>”;, Revista e-Curriculum, 12(2), p. 1212–1232. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/20194 (Acesso em: 5 dezembro 2025).