Françoso, F. G., Françoso, S. e Neira, M. G. (2015) “INTERFACES ENTRE O CURRÍCULO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO”, Revista e-Curriculum, 13(4), p. 863–887. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/24559 (Acesso em: 5 dezembro 2025).