Louzada, V. e Marques, R. (2015) “POLÍTICAS DE REGULAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL: INTERFACES ENTRE CURRÍCULO, AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DOCENTE”., Revista e-Curriculum, 13(4), p. 711–732. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/25244 (Acesso em: 5 dezembro 2025).