Struchiner, M. e Giannella, T. (2016) “COM-VIVER, COM-CIÊNCIA E CIDADANIA: UMA PESQUISA BASEADA EM DESIGN INTEGRANDO A TEMÁTICA DA SAÚDE E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA”, Revista e-Curriculum, 14(3), p. 942–969. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/28701 (Acesso em: 5 dezembro 2025).