Medeiros, M. V. (2010) “<strong>FORMAÇÃO DOCENTE: DA TEORIA À PRÁTICA, EM UMA ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA</strong>”;, Revista e-Curriculum, 1(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3122 (Acesso em: 5 dezembro 2025).