Aguilar-da-Silva, R. H. e Rocha Júnior, A. M. (2010) “<strong>AVALIAÇÃO DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS CENÁRIOS DE PRÁTICA DO CURSO DE FISIOTERAPIA</strong>”;, Revista e-Curriculum, 5(2). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3359 (Acesso em: 5 dezembro 2025).