Pedro, N. e Razera, F. (2018) “A INFLUÊNCIA DO PAPEL DO TUTOR NA INTERAÇÃO EM FÓRUNS DE DISCUSSÃO: UM ESTUDO EM EAD COM BASE NA ANÁLISE DE REDES SOCIAIS”, Revista e-Curriculum, 16(2), p. 467–493. doi: 10.23925/1809-3876.2018v16i2p467-493.