Fedel, T. R. B. e Behrens, M. A. (2019) “PRINCÍPIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E PARA REPENSAR O PAPEL DA EDUCAÇÃO ATUAL À LUZ DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE”, Revista e-Curriculum, 17(4), p. 1808–1836. doi: 10.23925/1809-3876.2019v17i4p1808-1836.