Martins, C. e Giraffa, L. M. M. (2020) “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS REMIXADAS: RELAÇÕES ENTRE ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DA CULTURA DIGITAL E FORMAÇÃO DOCENTE”, Revista e-Curriculum, 18(2), p. 739–760. doi: 10.23925/1809-3876.2020v18i2p739-760.