Furtado, L. S. e Carmo, E. S. do (2020) “PARA UMA PEDAGOGIA CULTURAL: O CURRÍCULO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO RIBEIRINHA NA AMAZÔNIA”, Revista e-Curriculum, 18(4), p. 1712–1732. doi: 10.23925/1809-3876.2020v18i4p1712-1732.