Chaves, K. S. e Eugênio, B. G. (2023) “Significações de ensino de Filosofia no Currículo do Ensino Médio na produção de periódicos da área no período 2009-2019”, Revista e-Curriculum, 21, p. e54028. doi: 10.23925/1809-3876.2023v21e54028.