LEITE, M. S. (2011) “<strong>SIGNIFICAÇÃO DA VIOLÊNCIA E HETERONORMATIVIDADE NO CONTEXTO DA PRÁTICA CURRICULAR</strong>”;, Revista e-Curriculum, 7(1). Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/5647 (Acesso em: 5 dezembro 2025).