Souza, E. K. de (2013) “<strong>FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES MELHORA DESEMPENHO DOS ALUNOS EM AVALIAÇÃO DE LARGA ESCALA?</strong>”;, Revista e-Curriculum, 11(1), p. 77–96. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/8031 (Acesso em: 5 dezembro 2025).