Kurtz, F. D. . e Silva, D. R. da . (2024) “Conhecimento Tecnológico Pedagógico de Conteúdo (TPACK) de professores de educação básica e implicações para a formação docente”, Revista e-Curriculum, 22, p. e61500. doi: 10.23925/1809-3876.2024v22e61500.