Albuquerque, A. F. de . e Costa, L. A. C. da . (2023) “(Im)possibilidades de problematizar no Ensino Tecnocientífico os impactos da pandemia no desenvolvimento humano: percepções de professores de engenharia”, Revista e-Curriculum, 21, p. e61559. doi: 10.23925/1809-3876.2023v21e61559.