[1]
M. E. Bianconcini de Almeida e J. A. Valente, “<strong>CURRÍCULO E CONTEXTOS DE APRENDIZAGEM: INTEGRAÇÃO ENTRE O FORMAL E O NÃO-FORMAL POR MEIO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS</strong>”;, e-Curriculum, vol. 12, nº 2, p. 1162–1188, out. 2014.