V. G. P. da Cunha, M. I. Marcondes, e V. F. Ângelo Leite, “FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR NO CENÁRIO DAS POLÍTICAS LOCAIS DE CENTRALIZAÇÃO CURRICULAR: LIMITES E POSSIBILIDADES”, e-Curriculum, vol. 13, nº 4, p. 683–710, dez. 2015.