E. F. de Lacerda e I. B. de Oliveira, “OS CURRÍCULOS PRATICADOSPENSADOS DE UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ANGRA DOS REIS/RJ: EM BUSCA DA JUSTIÇA COGNITIVA E DA TESSITURA DA EMANCIPAÇÃO SOCIAL”, e-Curriculum, vol. 14, nº 4, p. 1213–1235, dez. 2016.