[1]
M. B. de Lima e M. Struchiner, “PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E PROPOSTAS PARA DISCUTIR QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS: CONSTRUÇÃO DO MODELO E-CRIA E SUA APLICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR”, e-Curriculum, vol. 16, nº 2, p. 393–419, jul. 2018.