[1]
S. S. da Conceição, G. A. de A. Dias Leão, e H. N. Schneider, “INOVAÇÃO CURRICULAR: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM GAMIFICADOS MEDIADOS PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS”, e-Curriculum, vol. 19, nº 2, p. 564–587, jun. 2021.