R. H. de Mendonça, J. R. dos Santos, N. Toja, e M. Morais, “‘CINECONVERSAS’ E FABULAÇÕES CURRICULANTES: O USO DE FILMES E A POTÊNCIA DAS CONVERSAS COMO METODOLOGIA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO”, e-Curriculum, vol. 18, nº 4, p. 1623–1644, dez. 2020.