Françoso, Fernanda Gomes, et al. “INTERFACES ENTRE O CURRÍCULO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DO MULTICULTURALISMO CRÍTICO”. Revista E-Curriculum, vol. 13, nº 4, dezembro de 2015, p. 863-87, https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/24559.