Pereira, Talita Vidal, e Verônica Borges. “DES-SEDIMENTAÇÕES DE DISCURSOS COM CENTRALIDADE NO SOCIAL QUE TENDEM A PROJETAR POLÍTICAS CURRICULARES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE”. Revista E-Curriculum, vol. 13, nº 4, dezembro de 2015, p. 660-82, https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/25157.