Fernandes, Frederico Fonseca, e Suely Scherer. “INTERAÇÕES EM CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA E A ABORDAGEM ‘ESTAR JUNTO VIRTUAL AMPLIADO’”. Revista E-Curriculum, vol. 14, nº 3, setembro de 2016, p. 998-1024, https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/28653.