Aguilar-da-Silva, Rinaldo Henrique, e Adeir Moreira Rocha Júnior. “<strong>AVALIAÇÃO DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS CENÁRIOS DE PRÁTICA DO CURSO DE FISIOTERAPIA< Strong>”;. Revista E-Curriculum, vol. 5, nº 2, agosto de 2010, https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3359.