Araújo Silva, Roberto, e Maria Amélia do Rosário Santoro Franco. “POR UMA PEDAGOGIA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS, TESSITURAS SOCIAIS”. Revista E-Curriculum, vol. 17, nº 2, junho de 2019, p. 748-67, doi:10.23925/1809-3876.2019v17i2p748-767.