Feldmann, Marina Graziela, y Maria Nazaré Corrêa da Silva. «CURRÍCULO RELACIONAL NA AMAZÔNIA: A DESNATURALIZAÇÃO DA ORFANDADE EDUCATIVA NA DIVERSIDADE». Revista E-Curriculum, vol. 16, n.º 4, diciembre de 2018, doi:10.23925/1809-3876.2018v16i4p1485-1511.