Pellanda, Nize, e Fabiana Piccinin. “AUTONARRATIVAS COMO AUTO-CONHECIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA COMPLEXIDADE”. Revista E-Curriculum, vol. 18, nº 1, março de 2020, p. 453-72, doi:10.23925/1809-3876.2020v18i1p453-472.