Pitano, Sandro de Castro, y Camila Tatiane Silveira Alves. «Desafíos De La enseñanza Fragmentada: La Realidad De Los Docentes Que Trabajan En áreas Para Las Que No Tienen capacitación». Revista E-Curriculum, vol. 20, n.º 2, junio de 2022, pp. 868-92, doi:10.23925/1809-3876.2022v20i2p868-892.