Santos, Hyan da Silva Cardoso dos, et al. “Uso De análise Textual Discursiva Para Identificar práticas Educacionais Mediadas Pelas Tecnologias”. Revista E-Curriculum, vol. 20, nº 2, junho de 2022, p. 809-25, doi:10.23925/1809-3876.2022v20i2p809-825.