Pasqualucci, Luciana, et al. “Sociomuseologia, Diversidade E Educação: Por Um Currículo Crítico, Plural E Dialógico”. Revista E-Curriculum, vol. 20, nº 1, março de 2022, p. 319-46, doi:10.23925/1809-3876.2022v20i1p319-346.