Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues, et al. “<strong>DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS< Strong>”;. Revista E-Curriculum, vol. 12, nº 1, abril de 2014, p. 1033-56, https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/10369.