Arantes-Pereira, Carolina, Marcos Masetto, y Marina Feldmann. «<strong>PROJETOS INOVADORES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DO PROJETO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ-LITORAL (UFPR-LITORAL)< Strong>»;. Revista e-Curriculum 12, no. 1 (abril 22, 2014): 1057–1081. Accedido diciembre 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/18833.