Fernandes, Jarina Rodrigues. “<strong>CURRÍCULO INTEGRADO E TECNOLOGIAS: CONVERGÊNCIAS NO CONTEXTO DO PROEJA< Strong>”;. Revista e-Curriculum 12, no. 2 (outubro 7, 2014): 1212–1232. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/20194.