Garcia, Paulo Sérgio. “AVALIAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES NA CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: FATORES INTERVENIENTES NO CONDICIONAMENTO DOS AVANÇOS”. Revista e-Curriculum 15, no. 1 (março 31, 2017): 103–124. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/27058.