Brito, Glaucia da Silva, Ariana Gerzson Knoll, e Michele Simonian. “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TECNOLOGIA: A ‘OUSADIA’ NA DIALOGICIDADE ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA”. Revista e-Curriculum 15, no. 1 (março 31, 2017): 221–248. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/28539.