Struchiner, Miriam, e Taís Giannella. “COM-VIVER, COM-CIÊNCIA E CIDADANIA: UMA PESQUISA BASEADA EM DESIGN INTEGRANDO A TEMÁTICA DA SAÚDE E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA ESCOLA”. Revista e-Curriculum 14, no. 3 (setembro 30, 2016): 942–969. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/28701.