Valente, José Armando. “INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: DIFERENTES ESTRATÉGIAS USADAS E QUESTÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E AVALIAÇÃO DO ALUNO”. Revista e-Curriculum 14, no. 3 (setembro 30, 2016): 864–897. Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/29051.