Aguilar-da-Silva, Rinaldo Henrique, e Adeir Moreira Rocha Júnior. “<strong>AVALIAÇÃO DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS CENÁRIOS DE PRÁTICA DO CURSO DE FISIOTERAPIA< Strong>”;. Revista e-Curriculum 5, no. 2 (agosto 1, 2010). Acesso em dezembro 5, 2025. https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3359.